砍掉重練

「砍掉重練」一詞最早是從線上遊戲流傳而來的，是一些角色扮演（RPG）的遊戲玩家經常會面臨到的抉擇。「因為培養的角色走錯了路，再練下去也不容易完成任務，那麼乾脆重新來過，尤其是指眼盲、腦殘或手殘的玩家將遊戲之中欲培養之角色變成廢人之情況！」國內學者顏宏霖（2007）曾如此生動的闡述「砍掉重練」的定義。
砍掉重練後雖可展開另一段彩色的人生，但並不保證不會後悔，結果搞不好會比原來更糟，所以在下決定之前務必三思。但能做出是否砍掉重練的決定畢竟還是幸福的，葉瀚中（2008）在其研究中就提到：「被人砍掉重練是一種失敗，自己砍掉重練卻是種勝利。」由此可見，砍掉重練並非利己又利人的一件事，進行前的確必須再三斟酌。
對於這個新名詞，目前也有學者貼切的運用在班級經營失敗的形容上，因為敗壞的班風如果持續下去不但會影響到學習，甚至打擊教師的士氣。輕則終日鬱鬱寡歡愁眉苦臉，重則呈現四肢無力瞳孔放大等假死狀態。目前正在帶班的導師李志軒（2008）就無奈的指出，如果今天就可以選擇將班級砍掉重練，他不會拖到明天。由此可以得知，「砍掉重練」在教育界有相當迫切的需求，這是值得教育高層必須密切注意的教育潮流，最好能即刻形成政策徹底落實到教育基層，解救為班風敗壞所苦的第一線導師們。