2009年11月18日 星期三

棒球與我

不知道是不是進入中年的關係,我的哭點變得很低,尤其看著電視節目竟然會不自覺地激動掉淚。最嚴重的是看棒球大聯盟,一部以棒球為題材結合友情、親情的卡通,雖然已經看過重播好幾次,但是每次看到吾郎奮不顧身血應戰時,常令我鼻頭一酸、熱淚盈眶。


2009年10月17日 星期六

2009年10月16日 星期五

測試 read more

The Yankees and Angels prepare for action under the lights at Yankee Stadium on Friday at 7:57 p.m. ET on FOX, kicking off the ALCS with CC Sabathia set to oppose John Lackey. And there is plenty of talk that the Yankees (103-59) and Angels (97-65), baseball's winningest teams of the year, are the best matchup that could have been hoped for.

2009年9月29日 星期二

代課薪水請領備忘錄

幫別人算錢是一件不太爽的事!

尤其要幫許多不同身分別的人請領薪水,除了要頭腦清楚外,更重要必須懷抱著『救甘興』的情懷,才能心平氣和把這件事搞定。

2009年9月25日 星期五

寫不出文章的男人

他曾經是一個下筆如行雲流水的男人。『初無定質,但常行於所當行,止於所不可不止』這句話來形容他是再恰好不過了。如今卻寫不出隻字片語,只能獨自面對空白的版面黯然神傷。就像快樂寫不出難過,科任寫不出級任的生活,他開始回想自己的生活是否缺少了什麼。

他懷疑一些芭樂情歌的創造者是否真正愛過、恨過,或者只是一種例行公事的安排!那些觸動人心的字句在他看來只是一種謀生的工具。細細去推敲便可發現許多不合邏輯的地方。他試著用動物最原始的繁衍本能去思考世間男女的愛恨情仇,原來這一切跟路邊的野狗比起來也差不了太多..

他說:很多事不用看得太認真,也不用把自己看得太偉大。寫不寫更也沒有那麼重要!

他說如果罵人可以當成一篇文章,那就好好罵罵自己。如此一來就會有一篇新文章了!

ps.寫這篇會不會很混啊!

2009年9月6日 星期日

排課備忘錄

配課:
中年級的體育課配自然課很難搭,體育課不能排四、五節,還要避開共同體育課,最好可以搭一班的綜合或是美勞。
中年級的減課可以釋出美勞或是其他科目,不一定是鄉土,可以考慮美勞。假若還是鄉土,必須申明該班學生有可能無法選修客語課程
組長兼導師的課必須先釐清,最好不要同一科有兩位老師上課,假若非得要拆,可以拆不用計分的科目(如彈性)。低年級部份(高組長班級),生活可以拆成美勞(2)與生活(4)兩科,方便排課。
低年級的共同體育課是排體育,中年級是健康,五年級就是共同體育(不計分),六年級則是健康
八月份起,看到校長就催促他趕快交出名單,以利課表編排!

Stc電腦排課:
特殊科目的設定最好配合領域名稱,避免混淆。
先排科任,再排級任,班級的課程可以考慮由導師自行安排。
利用鎖定功能,避免牽動。鎖定原因必須註明,避免日後忘記當初鎖定的原因。例如第三節課要泡咖啡聊是非...
英語兩節課最好能隔開一到兩天,體育、自然課也是。體育課不要連著都在早上第一節上!
級任導師週三至少一節科任課,方便作業批改;二年級導師週二至少一節科任課(音樂或英語)。
必須考量科任教室的問題。例如自然老師如有連堂課,必須安排自然教室。
程式存檔在程式目錄下,依學年自行命名(98Y-1)

學務系統:
學期初設定必須接洽註冊組,包涵班級、授課日、導師設定以及科目加權比例。課程設定可以早點做,不用等到課表完成,分成普通班與特殊班,注意加權比例。
如有新進人員必須請資訊組開設帳號,方便教師對應。帳號編排規則:980101(年度+學期+編號),密碼:demo
課程對應先排普通班,再排特殊班(高組長的班、美術班),注意stc中的課程名稱是否有誤。
匯入課表後記得必須記得寫入課程設定。
模組權限管理中,教職員的成績管理有個調整項目:「is_allow 是否開放科(專)任老師授權給級任老師(導師)更改成績」,選項設定為「否」,級任老師才不會看到該班所有科目。

最後請老師們登錄審視,可以微調修改。

2009年8月28日 星期五

二者不可得兼,舍魚而取熊掌


親愛的孩子:

雖然今天有好幾個人開開心心回來看我,但那時我正被一大堆工作壓得喘不過氣來,沒能給你們一個熱情的回應,實在感到相當抱歉。尤其還喝了你們帶來冰冰涼涼的檸檬汁,讓我更心虛了!

這個學期開始,對我而言是一個很大的改變,我不用再像以往帶班,只是一個單純的電腦科任教師。不用面對滿坑滿谷的作業、不用批改堆積如山的作文,沒有閱讀護照;沒有晨間說故事,更沒有聯絡簿。不用擔心掃區的清潔工作、不用煩惱午餐廚餘,不用寫三聯單、不用擔心分數成績,最重要的不用處理一大堆雞毛蒜皮的事情,例如誰把垃圾踢到別人的桌子底下、誰的小蕃茄沒吃丟到小便斗;誰的午餐吃不完;誰沒去用含弗漱口水;誰的名牌沒帶又被登記了…..

前面講了一堆擔任導師頭痛的事,對脫離苦海的我而言,理應感到相當的快樂。但這幾天看到帶班的同事接了新班級、新學生,準備開學忙碌的樣子,竟讓我有些惆悵,有一種說不出的失落。

我想,以後可能沒什麼機會講自己的兒時記趣,鬼扯一些靈異傳奇。看不到學生被我唬得一愣一愣的神情;不會在教師節、生日、清明節收到學生精心策劃的驚喜(其實是很癟腳的);沒有機會再搞一些創意惡搞的活動(像斂財許願池、賣黑心冰棒);不能在校外教學的遊覽車上盡情的K歌,即使唱得再爛,學生還是把我當偶像的崇拜,也無法體會離情依依的畢業典禮,也許、也許連喝杯冰冰涼涼的檸檬汁的機會也沒有了…嗚嗚..

唉!為何我的人生充滿矛盾啊!

2009年8月10日 星期一

淹水那一夜--轉貼好友的來信

六點半的時候,水已經從門口進來
廚房的水管也不斷冒水
外憂內患,滿腦子只有搶救兩個字
不到半小時,已經水淹膝蓋
一小時之後,已到水深及腰了
小的在長水痘,大的在感冒
終於明白什麼叫束手無策
不敢開電,手機電力只剩一格
打給有倫,打給阿軒,再打給阿嘉
大家都覺得打給消防局最有效
但是消防局、警察局,說好的橡皮艇呢?
八點過去了,九點過去了
外面的風雨,似乎沒要停的意思
到了十點多,阿軒說我的電話上了噗浪
沒有多久,一堆莫名其妙的電話打來問是不是需要幫忙,令人感動!
但其中不乏政府的官員、市議員
最想幫我們的,叫中天新聞
在這不知道雨什麼時候會停的颱風夜
要和我那隨時會沒電的手機即時連線
小姨子啊,玩別人吧,玩我沒經驗值的
在我爸的房間裡
無助的擦拭著不斷冒水進來的地板
老人家不方便,隨時會滑倒
十二點過去了
總相信會有奇蹟的
看著漂在半空中的沙發
機車露出它那最高點的後照鏡的邊緣
冰箱...在廚房裡游來游去....
望著外面的大門,只有風強雨大的情景
小孩害怕的躲在棉被裡
我們的政府呢?
要求固定比例乙等教師考績的縣長呢?
等待與抱歉已經聽了五六個小時
可能縣政府沒有淹水吧
該去那裡置產嗎?
約莫半夜一點的時候
搖晃的手電筒亮光和有力呼喊聲
橡皮艇來了!
消防隊帶走了我太太與兒子
說好了到車上之後馬上就回來載大的
沒想到一等就是隔天早上
沒再來了,真是冷涼卡好
早上五點半,水退了,心也涼了
望著家中的一切
沾著厚厚一層泥土的傢俱、家電
客廳、廚房裡所有的一切,無奈!
--------(我是無奈的分隔線)--------
小孩醒了,說想要吃麵包
從家裡走到新市火車站的路上
風雨還是不斷
是天災還是人禍?! 都已經不再重要了
想到抱著小孩在頭頂上的畫面
這輩子,來一次就夠了
現在,家裡清乾淨了
從來沒這麼乾淨過
一樓所有的傢俱,全部丟了
廚房裡,也基於衛生的考量
如同購物台的廣告詞,一件不留!
--------(我是心痛的分格線)--------
這一切都已經過去了
至少我們人都平安
在那一夜,給我們支持、告訴我們要堅強的兄弟,多謝了!!
這一杯,就這個星期六吧
我相信謝姓高層不會拒絕我們的申請的
再多的話都形容不了當晚的感受
謝了,兄弟!

2009年8月5日 星期三

我在教學組

我換工作了!從原本的事務組,調到教學組。因為Robert去接訓導主任,一夥人就像在玩大風吹般,搬過來補過去,而我被搬到教學組的位置。
這樣的人事安排就像好萊塢電影般懸疑詭譎,不到最後一刻,誰也無法料想到會是怎樣的結局。但我知道這齣戲中,自己只是一個配角的角色,人家要我演什麼,只有聽命的份,就算有自己的想法與意見也要識大體、懂得大局為重的道理,才算是一個稱職的演出。(無奈)


關於我接教學組一事傳開後,陸陸續續接到一些身邊人的反應,感覺還蠻有趣的。以下是我的紀錄,若有惡意扭曲的地方純屬效果安排,尚請包涵!
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強主任:安啦!別擔心,沒問題啦!只有你份量夠,壓得住陣腳!
阿軒:難道你所謂的份量指的是體重..

盧主任:一路好走!
阿軒:最近老是聽到這四個字,感覺毛毛的..

沈主任:不知道該向你恭喜,還是替你感到難過!
阿軒:我向你恭喜,替自己難過!

Robert:相信過不久你就會到訓導處,實現橫跨四個處室的創舉!
阿軒:這算一種光榮的紀錄嗎!感覺比師鐸獎還屌啊!

宏霖老師:新學期的課表請Robert先編好,下學期不用重弄,或許不到一年你又要換工作啦!
阿軒:對啊!對啊!(推眼鏡)

同為教學組的老婆:以後教學組長的研習和會議就由你代表參加就好了,我跟同學去逛街買衣服!
阿軒:現在是怎樣?兩人同行,一人免費嗎!

淑華工友:我真捨不得你走,我覺得你比較好溝通
阿軒:我靈界的朋友也這麼說耶

B咖老師:你是工具人嗎?
阿軒:不!是牛棚沒人了!教練竟把Posada當Rivera!

玲秋老師:教學組很累ㄋㄟ!你剛好可以減肥…
阿軒:你你你……….(無言)

2009年7月22日 星期三

登樓望遠,一吐怨愁

2008年2月14日情人節那天,縣府發下了延宕多時的考績通知書,四條二款這幾個字雖不顯眼,但卻讓我低頭注視了許久。那一陣子我常常在想,我的人生大概就是這樣,再多的努力與要求也只是如此,那是一種很極度的失落,冷到心裡的感覺。

一些朋友陪我喝酒聊天,酒酣耳熱之際大肆地咒罵著社會的無情與官場的黑暗,但酒醒後還是得一個人孤獨地面對這一切。漸漸能體會人心隔肚皮這句話,慢慢能了解人情冷暖、飲水自知的道理,此時的我像極了怒目金剛,滿腹苦水、忿忿不平的心情,開始懷疑人性、懷疑真理。

家人、朋友苦勸,唯有去掉心中的罣礙,無欲才能見剛強,這些道理很簡單,但要真正做到實在很難。好不容易調適放下,又因為考績事件拿掉特殊優良教師的烏龍,讓我稍事平靜之心又起波瀾。

申訴一事也不甚順利,縣政府從置之不理到技術性拖延,一而再、再而三的公文往返,的確沒有人對是否能申訴成功寄予希望。考績申訴,感覺只是買了一張彩券,單純想試試手氣罷了!面對鴨霸的官僚,中不中獎真的只能靠運氣。

漸漸地大伙對考績這個話題失去了熱度,當初喊得義正辭嚴的落實考核,也成了虛幻空洞的口號,但只要有個風吹草動,同事間仍舊互相猜忌、懷疑。友善校園、有品教育,其實既不友善,更是沒品。

直到真正心思澄明,時間又過了大半年。加上又有新的成員加入B咖群的行列,身為學長的我反而能一種過來人的心境給予安慰與鼓勵。我開始慶幸自己歷經這樣的一個事件(這不是放馬後砲,也不是刻意把自己講得很偉大),從這次的經驗中,我發覺自己看待事情的角度能更全面,也較能放慢腳步省思周遭的事物。就如同許文龍的名言:『跌倒了不要急著爬起來,先看看地上有什麼可以撿的。』的確,把考績事件當成一 場人生的歷練也是不錯,重點是從中獲得了什麼!

2009年7月21日天色灰暗卻又悶熱的上午,我獨自一人在教室整理物品,翻弄著混亂的抽屜,不小心掉了一整地的照片與信件,這都是過去幾年來和學生互動所留下的紀錄。雖然此時滿身的汗水讓人極度的不舒服,但看到這些總是可以帶給人滿滿的能量,讓我有足夠的力氣去面對即將開始的學期。

沒多久從辦公室打來的電話得知收到申訴成功的消息,當時的我楞了一下,有點不知所措的感覺,也很難形容當時的心情是高興還是無奈。
我輕步地走出教室嘆了一口氣,眺望著層層烏雲的天空。
................................
我似乎看到了太陽...

2009年7月18日 星期六

十萬公里大保養

每到了暑假就是我們家實施大掃除、居家修繕、車輛保養的時機。而今年表定的計畫便是將這台34歲的中古機器進場維修保養。
基於前陣子吃了不少肯X基,加上從畢業典禮後每天過著酒池肉林的生活,最近老覺得引擎有運轉不順、怠速的情況。另一方面也擔心排氣管方面有點阻塞,深怕因積碳而影響了觸媒。而重點是機器身上有兩個又黑又大的污漬實在有礙觀瞻,也必須一併清除。
嘿!嘿!就這樣走進了保養場…

嘉義長庚保養場

等待手術的過程就暫且省略不說,但回憶起來比較可怕的是躺在手術台上,雙手攤開任人擺佈的時刻。即使一旁的護士們還聽著電台廣播談笑著,但是那種氣氛實在令人感到相當詭異。沒多久麻醉醫師便笑咪咪地走了過來,他試著用輕鬆的對話想降低我緊張的情緒,但我知道當他說:『別緊張、深呼吸!』的同時,那一針就要刺過來了!於是我下意識還是會去防備,眉頭還是會皺那麼一下。我也不知道為什麼,長大後越來越怕打針..

麻醉ing


當我醒過來時,已經做完大腸鏡檢查以及兩顆黑痣的切除手術,因為是全身麻醉的緣故,還必須待在恢復室裡等待清醒。做完大腸鏡後,一直覺得肚子鼓鼓的,超想放屁。但礙於讀書人的形象,我都儘量憋著,因為昨天吃了不少瀉藥,深怕一不小心放出來的氣體會帶出液體,那就糗了!


一直等到護士準我下床,我便直奔廁所關起門來好好地『大鳴大放』一番。果然,結果證明我之前的顧慮是對的。幸好、幸好..

等我妹下班載我回到家時已經是下午兩點多了。可愛的女兒一見到我進門,連一句『爸比抱抱』都還不及說完,便興奮的往我身上飛撲過來,當然我也很習慣性的接住了她。一切的一切都是這麼自然,自然到讓我忘了今天胸口下方切除黑痣的傷口。

血溢了出來,痛也是理所當然...唉唉唉...

2009年7月10日 星期五

世一文化親子成長季刊的邀稿


終於能體會作家被催稿的感覺!
原來就像坐在馬桶上硬擠不出東西,門外還有人著急在等的fu。
其實我早就寫完了..只是想讓編輯催一下..
嗯!我好壞... (抖腳)

----------(草稿)-----------------
真實與虛幻的探索-孩子對動物的初體驗
有句台語的俗諺是這麼說的:「沒吃過豬肉,至少看過豬走路」。這句話反映了當時的時空背景,拿來對比現代工商社會中,人類與其他動物的依存關係,反差地讓人感到莞爾。
對出身農家的我來說,這些雞、鴨、豬、狗、牛、羊不僅是盤中的珍飧,更是伴隨我長大的兒時回憶。像設陷阱捉雞、趕豬、騎羊、打狗、釣青蛙這些壞勾當我通通幹過,即使背負欺負動物之罪名,但刺激的程度卻也不亞時下流行的電玩遊戲。
而隨著時空環境的改變,這些場景已不復存在,而我也已經是兩個孩子的爸。當我四歲的女兒對動物的認知仍停留在童話故事中可愛的三隻小豬、七隻小羊的印象時,我不得不認真思考該如何怎樣向她解釋,真正的小豬不會蓋房子、小羊不會唱歌,而且大野狼其實沒有那麼壞!
如何善用這個時期孩子無窮盡的好奇心,陪伴著他們一同去探索這個世界是相當重要的課題。把對動物的探索當成了解世界的切入點,是一個相當好的方式。看著動物們的活潑逗趣的樣子,加上童話故事的元素,對孩子專注力和想像力都能有所提昇。畢竟現在小孩子腦海中的圖像與感官經驗的轉換歷程,恰巧跟我們這年代大人的成長背景相反,而兩者之間卻可以好好結合運用,激盪出燦爛的學習火花。以下是我個人針對「幼兒對動物探索」的幾點建議與看法:
一、媒材的運用
對幼兒階段的孩子而言,有關動物的繪本、故事、動畫總是最能吸引他們目光。這些媒材通常會配合活潑的念謠、歌曲甚至是舞蹈律動來介紹動物,這個階段的學習目標應著重於物種的認識與其基本習性的了解,例如猴子愛捉癢、大象鼻子長、無尾熊愛睡覺..等。但也應避免將一些主觀的刻板印象教授給孩子,例如小豬很笨、狐狸很狡猾、兔子只吃紅蘿蔔、樹蛙都是綠色的..等。儘量給予開放性的思考的空間,大人可以藉由拋問來增強孩子好奇心,並協同探索答案,例如查書、上網、請教專家等方式。以循序漸進的方式幫孩子建立出問題解決的模式。
二、實物的觀察
媒材對孩子的記憶與學習是有幫助的,這時若能搭配實物的呈現,效果會更加的突出。上動物園觀察動物是一個相當方便又安全的方式,可以利用假日安排到動物園作實物的觀察,不僅可以加深對動物外觀與習性的了解,更可以藉此促進親子關係。這個階段不鼓勵飼養寵物或是進行活體的養殖,應該藉由上動物園參觀的同時,讓孩子了解生物與環境的依附的關係,進而了解飼養方式與環境對動物的影響。
三、野外的探索
近來有不少野外探索的營隊,大多是鼓勵親子共同參與的。比起在動物園中看到固定的物種,野外的實地踏查充滿著許許多多的不可預期,這的確更能滿足孩子探索冒險的心理。而為數不少的保育觀念,也可以透過實地的探索,以潛移默化的方式教導給小孩子,達到根深蒂固的效果。例如透過解說員的說明可以讓孩子了解如何藉由外觀、特徵、甚至是鳴唱的聲音,來區分不同的物種,進而進接觸到物種多樣性的議題;而外來物種所帶來的生態浩劫、人類對環境破壞與威脅,也是野外探索不難發現的事實。透過實地的探索會比起紙上談兵的宣導、教授,來得更有效果。
結論
記得有一回帶學生夜間賞蛙時,無意間看到果子貍媽媽帶著小寶寶走過馬路的場景,孩子們即刻聯想到宮崎駿動畫片-「歡喜碰碰貍」中的劇情,激動地討論著這群狸貓們正趕著去參加月光晚會的想像。
這樣的動物體驗是真實卻又帶點虛幻的,會給孩子們多少的收穫也是大人無法預期的,可能是一時的心靈悸動,也可能是一輩子難忘的回憶。試著以一種開放的心態讓孩子多與動物們接觸,不但是尊重生命的學習,更能從中拓展源源不絕的創意來源。讓孩子在探索欣賞之虞,也能了解到有許多不同的生命以不同形式、面貌存在於這個世界。透過和這些動物的相遇,自然而然地告訴孩子,如何學習尊重生命之美,如何和大自然做朋友!

2009年7月7日 星期二

眼眶濕了!

好久沒到家伊的部落格逛逛了,鑽來鑽去竟連到庭瑜的部落格。
看到這一篇文章真的讓我眼眶溼了.....
戀人以上  引自 http://www.wretch.cc/blog/sj90218/27116295
我不太習慣自己成為別人筆下的角色
尤其是這麼傳神的描述
教書生涯能有學生這樣的回饋
我大概能體會死而無憾的感覺了..
好啦!
以後我的墓碑就刻這篇當墓誌銘啦..

2009年6月26日 星期五

蠢事一大堆..

原本以為送走了這群畢業的學生耳根會清淨一點、生活會愜意一點,結果卻不盡然!
還記得上次警報器大響的事件吧!由於我們的教室最靠近警鈴的關係,因此所有的矛頭都指向我們班的學生。不知道是那個白目仔幹的好事,連校長也在晨會上這樣公開地猜測肇事者就是六年級這幾班!
其實當下我也覺得是自己班上的學生幹的!而且腦海中第一個浮現的嫌疑犯就是葉品賢!因為這傢伙前科累累,舉凡打翻杯水、弄破玻璃、砸傷同學的事件大概三天兩頭就得上演一回。因此『懷疑』他是相當合理的『懷疑』!
不過葉品賢卻矢口否認,而且發誓絕對不是他幹的!我本來對他的話還存疑,心裡還盤算著要如何戳破他的謊言!
後來我把葉品賢叫到面前,很認真、誠懇地(至少有那個樣子)問他:男子漢敢作敢當!一句話!是不是你幹的?
他也很直接的回答我:不是!(並沒有多作解釋)
既然他都說不是了!我選擇相信!
這是一種教書多年累積的直覺,是不是說謊很容易從孩子對話的神情中察覺。另外一點就是被懷疑的感覺真的很不舒服,就像校長懷疑是我們六年級搞鬼一樣,同樣也讓我覺得不被尊重!即使有再多的懷疑,在沒能找到真正的闖禍者前,無罪推論的基本尊重至少要維持吧!

不過就幾天前發生一件更大條的事!
那就是我們教室旁邊男廁的門被踹壞了!整座門硬生生的被肢解,只能用慘不忍睹來形容。問題來了!我們班畢業了;葉品賢也畢業了,學校沒有半個六年級的學生會去用那間廁所,更何況是在這麼邊陲的角落!
這一個禮拜來,據我所知會去用這間廁所的就只有一個人!
....
我!
就是我!
我承認有幾次尿尿會不小心滴出來,不過廁所的門真的不是我破壞的!真的!
(謎之聲)好一句:『懷疑』他是相當合理的『懷疑』!
校長你要相信我啊!(顫抖)

2009年6月16日 星期二

酒醒了!

謝師宴後虛脫的在沙發上躺了兩個小時,體內的酒精似乎仍嫌不夠,依舊無法遏止沸騰的思緒。這兩年的帶班好像在酗酒一樣,不管是苦悶、惆悵,歡笑、喜悅都必須硬著頭皮一飲而下。而我的酒量、酒品都不好,兩年的份也已足夠。我深深了解曲終人散的時候,那種空虛會很難受,當酒醒之後,孑然一身的感覺,總會讓人覺得失去了些什麼。
唉!拍拍躺皺的衣裳,明天還是得過生活啊!


2009年6月11日 星期四

新營夜未眠!

今晚辦完畢業餐會,原本以為會累到仆倒。沒想到都已經凌晨兩點了!竟然還沒有一點睡意,應該是那杯該死的紅茶搞的鬼,真是夠了!
最近發生了不少狗屁倒灶的事,在這失眠的夜晚竟在我腦海中不停地翻滾,逼得我不得不打開電腦誠實地面對自己混亂的思緒。

在求學得過程或是職場生涯,難免會遇到有人尋著終南捷徑,採著別人的屍體前進。輕則逢迎拍馬,重者送禮賄賂等誇張行為。也因為社會上不停的流傳類似的故事,因此當有學生脫口說出:『因為我沒送禮,所以拿不到縣長獎』的話語時,其實很多的面向是透漏這個社會病了!而且病得不輕!
孩子!我想告訴你,你會有這樣的懷疑是合理的。就像我懷疑特殊優良教師、師鐸獎的背後是許多謊言和重重的運作所堆積出來的。尤其當身為一個無法接近真相的旁觀者,所有假設性的臆測都是可以成立的。
如果你很在意這些獎項,基本上出發的動機就是令人存疑了。畢竟不是每個學生都可以拿到縣長獎,如果學習只是以拿第一名作為目的,那你的學習旅途會充滿挫折與不快樂。尤其當你無法如願時,便開始用負面的臆測去質疑排名的公平性,我只能說這些紛紛擾擾終究將會影響到你的學習,甚至改變你的人生。
再回到社會黑暗面的議題。我不否認社會的各個角落裡多多少少存在著不公平的事,但千萬不要汲汲營營於這些非分之想,切記真正值得追求的是這個世上的真、善、美。
相信真正努力讀書,而畢業拿到縣長獎的學生是有的;相信真正為教育犧牲奉獻,而拿到師鐸獎的老師也是大有人在。這些『相信』才是你應該努力的目標,而不是和你所不齒的人、事計較。

唉!唉!唉!半夜三點了!文章寫完了!阿軒還是不想睡!

2009年6月6日 星期六

給自己的評語!

最了解自己的莫過於自己!請寫下一段給自己的評語吧!

老師給的評語

請利用意見迴響的方式,把我寫給你們的評語發表!

2009年6月3日 星期三

畢業餐會通知

如果問我這兩年最期待的日子是哪一天!我會毫不猶豫的回答你:六月十號!這是一個專屬於我們六年十班的日子。阿軒老師衷心的期盼這一次全班能夠一同出席,在這即將離別的時刻,好好把握這一次歡聚同樂的機會。
依據個人帶班經驗,學生到外面餐廳用餐,總是因為過於「熱情」以致被店家列為拒絕往來戶。因此這回特別情商函潔的爸媽,提供寬敞的豪門宅第(在六甲)作為本次活動的場所。嘿嘿!
關於費用的部份因為班費尚有結餘(賣冰賺的錢),因此在預算方面還算充裕,如有不足的部份到時再另行收費。至於形式上考量天候以及時間等因素,我目前的規劃是以一部份外燴(炒血大廚)、一部份由家長提供拿手菜的方式來進行。而活動的部份,會請這群點子超多的小鬼好好規劃一些創新勁爆的點子,這幾天我也會整理一下班上活動的照片與影片,期望在這個星光點點的夜晚和大夥一同回顧這兩年班級生活的點點滴滴。

2009年5月25日 星期一

失敗要趁早!


最近身邊充滿著許多「沒考上」、「沒選上」、「沒調成」的怨念,有來自學生、朋友,其中也包含自身的狀況。

其實問題都不大,日子還不是照過,唯一要調整的只是自己的心境!像班上劉峯志小弟弟美術班的甄試名落孫山,跌破一大堆專家的眼鏡,令許多師長們徒呼可惜!但我卻覺得這樣的結果對他來說並不是一件壞事,有時候挫敗才會讓人看清楚到底什麼才是自己真正想要的?什麼才是自己喜歡的?如果真的喜歡畫畫,那就繼續去畫吧!這和有沒有讀美術班並沒有太大的關聯,畢竟許多有名的畫家不是美術班出身,而美術班出身,最後無法成為畫家的也是大有人在呀!
跳躍的毛毛蟲苦心經營的部落格沒有進入大賽最後的決選,感覺似乎相當沮喪。雖然我也是落選了,但心情還好,因為我當初經營部落格就不是為了比賽,只是單純想給自己一個紀錄生活與內心對話的空間罷了!之前跟woodstock討論過這個問題,參加這樣的比賽很容易迷失自己真正想要的,當你有競賽的意圖時,所呈現的內容都已經走調了!為了得名開始迎合評審、走教育正確的路,失去了批判、驗證的精神,到頭來只是表達出一堆既虛偽又噁爛的東西。教師們已經很難得有發聲講真話的平台,沒想到又被一個比賽的虛名弄得糊里糊塗,牽著鼻子走!這真是夠了!

靜下心好好地想一想,還好我沒上!沒上我還好!

2009年5月17日 星期日

低調過生日

一直以來,我是一個相當低調的人......。
爸爸在我小時候就再三叮嚀不許透漏李登輝總統和我們家的關係,即使在學校被同學欺負了,我還是忍了下來,不想讓人家誤會我們家只會依附權貴。
結婚後才知道老婆是一個比我還低調的人,因為姓謝的有錢人不多,而我岳父卻是其中的一個。他是一個相當成功的企業家,公司主要的產品是美味蟹堡,大家都叫他:蟹老闆,他有個非常有名的員工相當受到小朋友們的喜愛,他是海綿寶寶。

出來教書之後,我秉持這爸爸與岳父的教誨,行事作風務求低調。原本開的那輛Lexus RX 350也多花了七十幾萬,將車體外型硬改成山寨版的CRV。上班時低調的改騎老舊的摩托車。開會研習時也儘量躲在後排的座位。
在課堂上,我同樣以低調兩個字來要求自己班上的學生,盡量低調不要出鋒頭。因此整潔秩序比賽的獎牌幾乎沒有拿過,學業成績的排名也是從後面數來比較快,不會帶給其他班級競爭的壓力。這兩年來這些聰明學生們也相當地配合,真是辛苦了!
沒想到...
沒想到 ...
真的沒想到...

我多年來苦心經營的低調形象,卻在生日前一天破功了!阿發阿財兩個姊妹花竟然利用午餐約會全校廣播的時候大肆宣揚我的生日,殺得我措手不及。連一些平常很少打照面的老師也突然跑過來向我祝福,走在路上一大堆不認識的學生也向我狂喊生日快樂。弄得我全身上下的寒毛都豎了起來。
更扯的是..
全班奉上的大卡片的背面竟然有全六年級老師們以及處室主任們的簽名與祝福。
更可怕的是...
更可怕的是...
............

我看到英明的校長諾大的簽名。

哇哩勒..我只是一個小咖、B咖的老師。沒必要弄得壽比南山、鴻福齊天、吾皇萬歲萬萬歲的大陣仗吧!

更何況我是多麼的低調呀!...


後記:

真的很訝異有這麼多人在意我的生日,可以收到來自四面八方許許多多的祝福,包含同事、畢業的學生、班上的學生、朋友、以及一些不知名的路人。這種感覺還蠻特別的,就像隨時隨地都有人在自己背後默默的關心支持一樣,就像影片中最後的台詞:我們會挺你。

嗚嗚...我哭了!

2009年5月11日 星期一

當他們混一起

星期六這天因為美術班甄試的關係,必須四點多就起床,趕五點半出發到台南大學接送巡場的教授。幸好我不用開車,只是單純當一個車陪,陪歐益豪老師來回奔波這兩趟車程。
歐老師是一個很特別的人,平常看他過著閒雲野鶴的生活,鮮少浮出水面,算是相當沈潛低調的人。不過這一路上卻聽他侃侃而談,觸及的議題相當地廣泛,從政治經濟、人權法治、民生教育,他都能滔滔不絕發表自己獨特的看法。雖然我已經很久沒能跟志同道合的夥伴好好地聊一聊,但是礙於疲憊的身軀,大部份的時間我都靜靜地聽著他說,偶爾會補上幾句應和的話。就怕一不小心失神睡著了,會因此掃了他談天的興致。
第二趟將教授送回台南已經是十一點半了。歐老師面露詭異地說要帶我去一個特別的地方。神秘的語氣頓時撩起了我的好奇心,瞌睡蟲也不見蹤影…
你一定很好奇,到底是什麼地方非得故弄玄虛搞得如此神秘。其實那是一間超大水族寵物量販店,位在台南市中華西路上。除了擁有佔地相當寬廣的店面,甚至還有專屬的停車場,儼然是一座隱身於都市叢林中的小型動物園。


一走進去這家水族寵物量販店,迎面而來的是許許多多水族用品。歐老師如識途老馬一般,帶著我直搗店裡最受歡迎的展示區。
對於喜歡養些稀奇古怪動物的歐老師而言,難怪他會將此店視之為朝聖之地,因為有些難得一見的珍禽異獸,比方巨大的黃金蟒蛇、鬣蜥、火蠑螈、星龜、角蛙、紅眼樹蛙、雪貂等都可在此見到蹤影。當然還有小朋友最喜歡的獨角仙、鍬形蟲等甲蟲,標價雖然破千,但依舊吸引不少買家駐足欣賞。
撇開生態保育的大帽子,其實我蠻喜歡逛這種地方的。不過此刻已近十二點半,飢腸轆轆的我實在沒有大多的閒情逸致繼續跟這些動物耗下去。這時的我頗能體會籠中的動物等待餵食的心情,只是歐老師興致正高,絲毫沒有想結束離開的意思,仍舊一籠一籠、一缸一缸的解說,我只能餓著肚子隨之附和。

歐老師:志軒!你看這種孔雀魚叫「緞帶」,你看牠腹鰭像不像緞帶一樣飄逸!
阿軒:是啊!看起來真好吃!不對不對!是真好看!(我已經餓到語無倫次了!)

歐老師:志軒!你看這魚叫做「六間」,你數數牠的身上有六條黑色的紋路。
阿軒:是喔!真特別。(我比較在意待會吃飯的餐館有幾間!)

歐老師:志軒!你看這隻紅龍魚要價六萬八,是這間店單價最高的魚耶!
阿軒:不會吧!小小的一隻魚要六萬八(是清蒸好呢?還是紅燒好呢?)

就這樣好不容易捱完魚類的介紹,沒想到樓上還有一些兔子、倉鼠、刺蝟等小型的哺乳類等著我。即使空氣中不時飄來一股糞便與飼料混和的怪異氣味,卻也無法阻止不了我渴切希望進食的慾望....
在遍尋不到蘭花螳螂之後,歐老師終於決定要去吃飯了!他說難得來到以小吃聞名的府城,當然要請我好好吃一頓特別的,還貼心的問我想吃什麼?我心裡暗想的是不管吃什麼!反正快給我食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物、食物。

兩個人快步走出了水族寵物量販店,看看錶也已經一點多了,在要離開車水馬龍的台南市前,歐老師還特地繞了一段路,來到傳說中的阿憨司目魚粥,原本以為今天中餐終於有著落了,沒想到他竟然跟我說,只是轉過來要我見識一下吃司目魚粥要大排長龍的盛況。車子慢慢駛過卻未停車,馬上迴轉調頭的舉動,實在讓我傻眼!望著越來越遠的招牌,我的內心彷彿泣血般的呼喊著司目魚....
後來得知歐老師預定的午餐是連鎖的迴轉壽司,我百思不得其解新營都有的壽司店,究竟有什麼特別!
其實當一個人極度飢餓的時候,不管什麼食物都會顯得特別,也會感到特別美味。在等待食物的過程,自主意識被味蕾神經猛力的攻擊,加上口水不自覺的分泌都會讓人渾身感到不舒服,因此我認為『看別人吃,自己卻不能吃』應該也算是人生重大的折磨中的一種。尤其當我手上還拿著號碼牌在門口等候服務生帶位的時候,飢餓與不滿的情緒已經到了臨界點!
兩個人呆立在門口望著其他顧客享受美味的背影,這樣的畫面還蠻具有故事性的。還好約在二十分鐘的停格後,已經換成另一群人呆立在門口望著我倆狼吞虎嚥的背影。我不知道自己吃了多少盤生魚片握壽司,因為眼前晃過的擺盤無一倖免。每當我無法克制狂吃的時候,我都會想到動畫片神隱少女,貪吃的父母竟然變成豬的片段。我知道那是宮崎駿老爺爺對貪食者的一種暗諷,但此時已經無法嚇阻已經餓昏頭的我。坦白說!我根本不知道自己吃下肚的東西到底是什麼。所以當我回到家後,親愛的老婆問我中午吃了什麼,我一時也反應不過來。我搔搔頭拼命的想,實在無法組合出正確的名稱,因為寵物店的水族動物和握壽司的食材的名稱已經完全混在一起了。憑我的印象竟組合出例如:銀帶握壽司、獅子魚握壽司、鬥魚握壽司、血鸚鵡握壽司、美人蝦握壽司...。這些魚蝦類的握壽司名稱至少還在能接受的範圍,但一想到我有可能吃了蠑螈握壽司、蝌蚪握壽司、角蛙握壽司,這些非典型食材 ,就讓我不禁一陣作噁,渾身不自在!

唉!以後打死也不會在逛水族館完後去吃迴轉壽司囉!

2009年5月4日 星期一

從棒球看逆境

如果我告訴你,最近我因腳傷所苦,伸卡球的威力不復以往,你鐵定會噗嗤一聲直覺我在唬爛。但請你務必相信我因為臀部肌肉拉傷,已經好幾場無法擊出全壘打了。

腳傷和肌肉拉傷都是真的,無力的伸卡球與消失的全壘打也不是騙人!但你必須去思考這兩者的關連性,而不是天真的相信這看似理所當然的推論。

不是愛唱高調講一些大道理,我只是剛好看到上圖這一段靜思語,想來討論一下逆境處理的棒球觀。
首先來簡單解釋一下這句話的涵義,有實力的打者不管好球壞球都可以揮棒。喻意是希望能充實自己的實力,隨時準備好面對人生的挑戰!
問題是,揮棒不一定打到球啊!
打到球不一定是安打啊!
安打不一定有打點啊!
有打點不一定會贏球啊!
認真看來這句話是有嚴重的語病以及矛盾的地方。如果能看穿到這個層次,代表基本的棒球素養和語文程度都不差,能明辨是非,不盲目聽從!但事實是這樣嗎?

我認為稍微把句子改一下變成『靜思語不一定句句是好句,但有智慧的讀者卻可以多方面的解讀。』
雖然揮棒不一定打到球!但不揮棒一定打不到球。
雖然打到球不一定是安打!但要成為安打一定要打得到球。
雖然安打不一定有打點啊!但要有打點,安打是最好的方法。
雖然有打點不一定會贏球啊!
但沒有打點就沒有得分,根本不可能贏球!

結論:積極出棒,勇敢揮擊 !
嗯!好好去面對自己人生的每一球吧!

僅以此文獻給此刻困惑的自己和所有面對逆境的夥伴!

2009年5月1日 星期五

五月的party!


今天是五月一日勞動節,也是兒子亦勛的週歲生日。當初因為他剛好在勞動節出生的緣故,期許兒子將來可以成為一個得人心的老闆,『員』工們可以齊心戮『力』的為他付出,所以我們夫妻便決定用『勛』這個字來當他的名字。不過我發現,如果從字的外形來看,『勛』字像極了目前我和他的睡覺狀況,他是左邊的『員』,而我是右邊的『力』,要讓他一夜好眠,得費盡我所有心力。 如果一早看我無精打采的樣子,就大概就知道昨天又發生什麼事了!
唉!原來小孩子的名字對爸媽來說是很重要滴...!!

五月,對我們這個小家庭來說是一個很重要的月份。包含亦勛、亦晴的生日,還有我自己的生日都在這個月。雖然老婆不是五月出生,但身為母親,五月份最重要的母親節當然不能少了她!
為了慶祝這個溫馨的月份,我得好好安排計畫一下。不用花費太多的金錢,而且還要有意義,這的確要有一些巧思與創意。像去年有人送我一頂超大的安全帽,看到時讓我囧rz到不行,但卻留下難忘的回憶。因此請大家幫忙提供一點意見吧!

2009年4月21日 星期二

人生的抉擇

今年是教書的第十年,也是很特別的一年。回首這十年真的充滿了許多驚奇與回憶,已足夠往後的生活中慢慢咀嚼回味。

我記得前年修了一門課,教授要我們想像十年後的生活,談談對未來自己的想像。當下我的腦袋一片空白,一時也講不出個所以然。那時的我對未來只有一個畫面,那就是成為一個開著銀白色Lexus RX 350班的老師。這樣的願望很膚淺,對期望我對教育、對人生會講出一堆大抱負的教授而言,想必定是失望的。

其實除了銀白色的Lexus RX 350之外,我還想要一台Xbox360,還想買一台腳踏車,還有很多很多的漫畫書。我想弄一間屬於自己的音響室,我可以躲在裡面看影片、打電動、看漫畫,在沒有老婆小孩的打擾情況下,滿足我兒時內心最深層的渴望。

我預估大概300萬就可以實現我這些夢想,但卻在金融風暴初期就誤信××週刊什麼危機入市的鬼話,於是這些不可及的夢想又離我更遠了!

最近老婆因為調動的事,老逼著我要對未來有所規劃,而且規定不能再任性的耍嘴皮子,敷衍過去就算了。近一個月來的疲勞轟炸,的確讓我困擾了許久。於是我又開始閉上的眼睛,準備用念力冥想,看看腦海中對於未來的工作會浮現什麼樣的畫面。

才闔上眼沒多久,畫面就來了!老婆姑且耐著性子聽著我描述。


「眼前是一個漂亮的校園,我正慢步的走著,抬頭看看新栽的蝴蝶蘭已經綻放,伴隨著校園琅琅的讀書聲,心情也愉悅了起來。」


老婆說:講重點!我不想聽你講這些廢話!


「我看到自己正拿著撒水器在澆花,這裡忙完還要去巡視廁所間有沒有漏水;而且操場的草也長了,也該去鋤囉!」


老婆:耍我啊!你是當我白痴呀!這些都是工友的工作!


我亟欲解釋工作沒有貴賤的道理,更何況這些畫面是另有含意的!


氣急敗壞的老婆:你不用說了!每次都這樣,只會扯東扯西!不管你了!反正你自己的人生自己看著辦啦!


於是便丟下我一個人懊惱地坐在電腦前思考自己的未來!

瀏覽著新聞,剛好看到王建民因為被打爆三場,他的父母去幫他求籤的消息。聰明如我,便如法炮製上網求了一張籤。


上上籤耶!
看來這下子老婆可樂了!

喂!老婆..等等我啊!

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電網關帝廟求籤

2009年4月15日 星期三

療傷止痛再出發..

在淑貞阿姨車禍身亡當天晚上發表完文章後,悶悶的情緒一直延伸至今,實在無法下筆寫出隻字片語。因此對一直苦等看不到的新文的看倌們,在此致上最深的歉意!
雖然沒寫東西,不過我一直在腦海中思考著,要用麼樣的方式來和班上這群學生討論『死亡』這件事!
「死亡」,是一個相當嚴肅的議題,我很擔心班上有人沒能感受到悲傷的氣氛,在狀況外突然冒出一些搗亂的言語。如果真的有這樣的情形產生,鐵定會讓我感到氣急敗壞、大發雷霆。因此,事發這一個禮拜多來,上課的過程我儘量避免去觸碰這件事,除了擔心會有擦槍走火的情形發生外,最重要的還是需要一段時間來進行自我情緒的調適。
雖然有人說時間是治療憂傷最有效的方法,但絕非一個人悶在角落不發一語的暗自哭泣。不忌諱!多和周遭的親人、朋友談論自己心中的感受,我覺得才是真正忘記悲傷的好方法。
算算時間也差不多了!本部落格也將告別憂傷,重新出發!即日起將恢復以往搞笑知性感性的路線,也請舊雨新知們幫忙奔相走告!

2009年4月6日 星期一

好人不留

現在的心情很低落,煩亂到很難完整地寫完這篇文章,尤其這是關於一個夥伴離我們遠去的故事。主角是淑貞阿姨,學校的工友小姐。不想在『工友小姐』頭銜前再加上一些華麗動人的形容詞,畢竟她的好將永遠留在每個人的心中,寫多了也只是累贅。愚人節剛過,我原本以為只是一個相當無禮的玩笑,電話那頭一定有人憋笑著等我上鉤。沒想到懷疑沒有很久,取代的卻是揪心的刺痛。
她對人的好很直接,永遠是用笑臉接待來自四面八方的請求,即使她年長我許多,卻也不曾擺過架子,更甭說對工作有任何的抱怨。這學期我剛接事務組,由於業務的關係跟她漸漸熟稔了起來。她總是客客氣氣的在一旁協助我,像送件、跑銀行、領貨、物品的發放等。前幾個禮拜,她看我眉頭深瑣,猜想我是否在工作上遇到了瓶頸,還貼心的她還告訴我:需要幫忙一定要開口,不要累壞了身體。
運動會前夕我因為打球扭傷了腳踝,每天看著我一跛一跛走進辦公室,她總不忘噓寒問暖一番,心中也常惦念著我的腳傷,老是問我好多了沒?連我媽都沒這麼注意我,我又何德何能有這麼一個可愛的同事來關心!
離開,會有傷痛!我不知道會維持多久。貼心如你,也許只是單純想發聲提醒周遭的每個人生命的可貴,但這樣的方式未免也太過沈重!沈重過了頭!連結

2009年4月5日 星期日

愛在水痘蔓延時!

實在很扯,比扯鈴還扯!感覺是幼稚班的孩子才會發生的事,竟然發生我們班,一群小學即將畢業的大孩子。截至目前為止,已經有七個確定病例得了水痘,而且有擴散無法遏止的趨勢。我不知道該怎麼辦?因為從來沒有遇過這麼慘烈的情形。
剛剛查了一下資料,水痘是透過接觸與飛沫傳染,常見於於3至9歲兒童(符合我們班的心智年齡),在出現水痘前即具傳染力,故容易在校園與家庭中造成群體感染,所以建議被感染到水痘之學童應在皮疹出現後至少停止上學5天並做好個人衛生與防護,以免傳染給其他學童。

在冒出水痘之前就已經開始傳染!那根本是防不勝防嘛!

學生:老師!班上這麼多人得水痘,那乾脆全班放假算了!
老師:怎麼可以呢!學校一定不准的!
學生:那怎麼辦?
老師:不然!你去跟校長說連我都得了水痘要請假幾天!
學生:可是你又沒得水痘啊!
老師:我臉上有青春痘,校長又不是醫生!加上老眼昏花,哪分得清楚水痘還是青春痘。
學生:你又沒怎樣,幹嘛想放假啊?
老師:你也沒怎樣,還不是想放假!
學生:*#$@%...




2009年3月31日 星期二

『熱血教師 online』的演講


明日(四月一號愚人節)當天下午一點半,在新進國小四樓視聽教室,有一場由阿軒負責講演的教師研習。內容主要是這幾年對教學與班級經營的一些想法,我會想辦法把場子搞熱,也歡迎各位好友、家長、教育夥伴可以蒞臨捧場指教。

2009年3月28日 星期六

小學最後的運動會


如果要說對昨天運動會的感覺,我想以老師的角度來說絕對沒有學生來得深切。不過這天的確是有趣的一天,會讓很多人回味一輩子的一天。
今天的天氣很好,陽光普照,跟我預期濕冷的天氣有點落差,我開始擔心那堆關東者的食材可能會滯銷。一群人卻懷抱著興奮期待的心情,顧不得形象便席地而坐。著手準備販賣的器具的模樣,好像回到了家庭代工的年代,一群婆婆媽媽圍在一起工作,手沒停過,聊八卦的嘴也沒停過!
八點正式開始表演活動,我顧忌的是班群的口號競賽。那個『殺很大』的爛梗在過度的消費下,能博得多少來賓觀眾的青睞,實在令人擔憂。還好臨時採取縮短排距的策略,達到奇襲的效果,音量出奇的宏亮有精神,最後竟可以拿到高年級組第二名,還真的有些意外!
一整個早上,我就在四樓教室,中庭攤位處,以及校門口來回的奔波,顧不得腳傷,一跛一跛走路的樣子,看了實在令人發噱,還好攤位的生意很好,即使腳痛也不以為意。
天氣炎熱,冰棒的銷路的奇佳,一連補了三次貨,購買的人潮還不見停歇。關東煮生意也不錯,一兩百枝黑輪米血也銷售一空,新進國小的學生真是善良,真是太可愛了!
在我們班全體總動員之下,跑上跑下,有的忙著烹煮、有的負責點貨送貨、有的顧攤位、有的拉客推銷、有的點鈔收錢,那種上下一心的感覺,好團結、好酷!這種感覺真的很棒!實際的獲利數字不便在此宣揚。不過,已足夠我們班在畢業前再辦一次班遊!
下午的大隊接力是班上的今年運動會的重頭戲,畢竟從預賽的紀錄來看,僅差第一名不到兩秒的時間,很有機會迎頭趕上拔得頭籌。沒想到賽前思涵、景萱的腳相繼出了狀況,對班上的戰力影響甚巨。雖然最後只得到第四名,不過精神可嘉,尤其看到胖達、菲爾普賢面目猙獰地為班級加油的神情,看了真是令人動容!
賽後看到一群人抱頭痛哭,讓我有點傻眼!跑輸不可恥,有什麼好哭的呀!我想這是一種班級凝聚力的表現,不過適度就好,別忘了!快樂一直是我們的宗旨。
有哭有笑、有歡喜有悲傷!小學的最後一個運動會,的確很難忘!

2009年3月19日 星期四

今日作業

3月20日
1.國卷一張
2.數卷一張
3.國語第七課生字完成
4.數作p20-21

2009年3月18日 星期三

勒令蒼蠅、蟑螂走開!

接連幾屆都有同學年的老師問我:為什麼正妹剛好都在你班上?面對這個問題,我只能苦笑以對,殊不知當正妹的導師其實存在著許多的困擾。
最常見的困擾就是會有一些討厭的蒼蠅、蟑螂在我們教室外徘徊。身為一個從小身邊圍繞著蝴蝶、蜜蜂的帥哥老師而言,實在搞不懂這些毛頭小子的行徑究竟會達到什麼效果。難到這年頭還相信瓊瑤愛情小說中白痴的劇情?天真的以為會和我們班上的正妹不期而遇撞個滿懷,掉了一地的書,急忙撿書之際,讓彼此留下了好感。
呵呵!小弟弟想太多了!李老師真心地告訴你,通常正妹是不怎麼看書的,不小心撞到她搞不好還會順便問候你爸爸媽媽呢!所以奉勸你們這些『發現春天』的小男生,不要自命『風流』被當成『下流』。把心思好好的放在課業上,當你內外兼修、才德兼備的時候,自然會吸引到正妹的目光,到時候環肥燕瘦任君挑選。
雖然會有宅男抗議,大力批判這我這「書中自有顏如玉」的理論。(因為正妹後來都是被豎仔把走的!)不過,天下父母心!當我自己有一個女兒的時候,我也能體會這些女孩子家長的想法。基於這個因素,加上發生班上女生被別班的男生電話騷擾事件後,我會嚴加保護班上這些正妹們,避免再讓這些蒼蠅、蟑螂趁虛而入。
看來用班費買一些蒼蠅拍、蟑螂藥是必要的!

2009年3月14日 星期六

阿財之聲--膽固醇篇

最近詢問度相當高的一個活動,那就是本班午餐約會小記者的『阿財之聲』。那天剛好不在學校,無法親自收聽,為了趕上話題,避免與校園時事有所落差,因此力邀『發財姊妹花』又重新錄製了一段經典播報,加上配樂和混音應該有不錯的效果。請大家有空可以點播聽看看,也給這些小記者一點鼓勵吧!

2009年2月6日 星期五

高中同學會

大年初四舉辦了睽違已久的高中同會,因為帶小孩的關係,便推辭沒能出席。不過幾個要好的同學卻在聚餐完後直接殺到我善化老家,一心想見見這十多年沒見的老朋友。
面對這突如其來的拜訪,實在讓我有點措手不及,特別是心裡的調適。畢竟高中生活是我生命中最灰暗的一段生活,每天過著除了考試還是考試的日子,那種苦悶絕對不是現在的學生可以體會的。在還沒做好準備的狀態下,就要我去面對這過往的人事,心情一時竟緊張沈重了起來!
不像周杰倫『不能說的秘密』 中穿得美美的耍帥把妹,也不像五月天讀師大附中時的揮灑青春、更沒有櫻木花道湘北籃球隊的熱血沸騰,我的高中生活是被一本本厚重參考書壓得喘不過氣來的日子。
一直到開始工作教書,午夜夢迴還曾被模擬考的惡夢給驚醒。很久以來我一直認為是我自己的問題,沒想到跟同學閒談之下才知道,原來不只是我,他們也做過同樣的夢魘。
同學帶來了一本泛黃的相本,一群人就這樣按圖索驥般的聊著其他同學的現況與八卦。有人事業有成,有人家庭美滿,更有人找到真我,好好的一個人生活。其中,我是屬於必較平凡穩定的一族,工作穩定、有老婆、有小孩,衣食無缺,相較之下生活是安定了許多。不過我一直在想,如果能回到十幾年前的高中生活,我會做怎樣的選擇?是滿足於現在的生活,還是會去追求年少時的夢想?看!這真是一個庸人自擾的問題,沒啥意義的爛問題。
一群人就這樣聊了許久,連碗筷也沒啥動到。這晚真的讓我想到好多以前的事,開心、難過、甚至連情竇初開的暗戀往事都一一浮現。我後悔自己之前刻意去逃避過去的心態,即使過往多麼不堪,也應該勇於面對,因為這是成長的歷程,是無法抹煞的。
嗯!下次高中同學會,我一定會去!

a joke

A wise teacher sends this note to all parents on the first day of school: "If you promise not to believe everything that your child says happens at school, I'll promise not to believe everything he says happens at home.

以阿軒的破英語來翻譯,這段話的意思應該是這樣的:
有一個聰明的老師在開學的第一天寄了這樣的訊息給所有家長:『如果你無法承諾,相信自己孩子所說的每件在學校發生事;那麼我也不保證相信,他所說的每件在家發生的事。』
嗯!好像還蠻有哲理的。猜想作者想用反諷威脅的口氣,希望家長多多傾聽小孩子的心聲。
不過剛剛詢問了一下Robert,他說:promise not to believe everything 應該翻成『承諾不相信所有事 』,而非『不承諾相信所有事』。
正確的翻譯應該是:『如果你承諾不會相信孩子所說在學校發生的事都是真的;我也承諾不會相信孩子所說的在你家裡發生的事 都是真的。』
見鬼啦!到底學校和家庭出了什麼問題,非得要互相猜忌啊!這簡直就是一個笑話嘛!
也對,標題不就告訴大家這是一個笑話嗎!
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提到不要相信孩子講家裏的事,我這裡剛好有一個傳奇的案例可以跟大家分享。
我曾經教過一個三年級的小男生,長得斯斯文文的,樣子跟趙翊安有點像。有一次下課他跑來跟我聊天,聊著聊著突然壓低聲調問我:『老師!老師!你有沒有看過A片?』
這突如其來的一問,又是這麼尷尬的問題,讓我害羞臉紅,不知該如何回答。
後來我昧著良心秉持著教育的良知,直接回答:『沒有』。然後馬上補一槍嚴肅地回問他:『你問這個幹麼?』
這一問,出乎意料地竟沒有嚇到他。他竟用曖昧的口氣回答我:『因為我看過,想問你看過沒有』。
我覺得不可思議,被嚇到愣住了,現在的小孩子都這麼可怕,小小年紀就看過A片,這個國家還有希望嗎?
我繼續追問:『那你是在哪裡看過A片?』
他一臉無辜,但依舊天真無邪的回答:『在我爸爸的公事包呀!他放了很多A片!』
『我在他的公事包裡,看過A片』 他試著把自己的意思解釋清楚。
原來,這小子所謂的看過A片,指的是在爸爸的公事包裡看過A片這種東西。
從頭到尾是我自己想歪了,差點就誤會了這麼一個乖巧懂事的小孩,甚至毀了他的清白。
不過他怎麼會知道在他爸爸公事包裡的那個東西叫A片?這是我事後仍舊百思不得其解的地方。
故事還沒講完。
幾天過後,小男孩的爸爸正巧有事到學校找我。他爸爸是某大公司的經理,開著昂貴的房車,穿著西裝筆挺,感覺人模人樣還蠻氣派得體的。
整場的談話幾乎都是我聽他講,從政治到經濟,從天文學到教育學,他都能侃侃而談,講出一番大道理,口沫橫飛的樣子不曾停歇。
當時的我只是漫不經心的應付著,敷衍式的點點頭,應和著他的高昂的語調。
其實我關心感興趣的並不是他說了什麼?
我試著用眼角餘光偷瞄著他手上
那個傳說中充滿奇幻夢想公事包
那才是我真正關心的地方。
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嘻嘻!
I'll promise not to believe everything he says happens at home.
我保證不會相信孩子所說的在你家裡發生的事都是真的。
但公事包除外....

2009年2月3日 星期二

兩則新聞

今天自由有兩則感人的新聞,兩則過去和現在與我有所交集的新聞。
第一則是玉琳的爸媽擔任關義消的報導。
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夫做義消 妻教防火 「牽手」做功德
〔記者楊金城/新營報導〕新營市余秋宗、許雅珍夫婦,一當義消,一是婦女防火宣導隊員,夫妻倆儘管事業繁忙,一接到消防工作指令,馬上放下手邊事務趕往支援勤務,使命必達,樂做功德。
余秋宗經營花店生意,加入新營義消已有12年時間,只要聽到手機或無線電呼叫有火警發生,不必待消防分隊通報支援,他即跳上車攜帶消防裝備趕赴火場馳援,即使半夜、手邊有工作,也不影響其行動時間,消防小隊長劉明生、隊員陳力仁等人對余秋宗投入義消的精神和態度,就說「沒話說」。
許雅珍說,丈夫加入義消後,遇有勤務,花店生意和照顧小孩的重擔就落在她身上,一開始還有抱怨「要做的那麼辛苦?」後來才認同這是丈夫樂於救人的志業。
更沒想到,肩負照顧花店和家庭責任的另一半許雅珍,受到丈夫影響,去年也加入了新營消防分隊婦女防火宣導隊,教導民眾防火逃生觀念。
余秋宗說,義消工作「打火」救人,許雅珍說,她的工作預防消防災害發生,就不必勞駕消防隊員和義消;言下之意,預防「重於」救災,也算幫助先生,減少出勤機會。夫婦說,只要減少消防災害發生,一切都值得。<
自由時報>

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關於余爸爸,猶記得上學期的校外教學,他慷慨地招待全班吃有名的小林煎餅,不僅讓大家的畢業旅行玩得盡興,有吃還有拿!實在很感謝,在此一併致上我最深的敬意。
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第二則是關於一個小女生長大立志日後要當個社工師,以及和她聽障朋友之間相互扶持的故事。
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幫助聽障同學 陳育琪願當她的耳
〔記者廖淑玲/雲林報導〕「雖然她聽不到蟲鳴鳥叫,但也不會受困人間的嘈雜,而我願意當她的耳朵,一起分享美麗的人生」,雲林縣虎尾揚子高中陳育琪照顧同班的聽障同學曼婷3年,改變自己的人生觀,更立志日後要當個社工師,獲保德信青少年志工菁英獎表揚,校方特別公開表揚。
今年就讀高一的陳育琪,國中時與聽障的曼婷是同班同學,一開始因為兩人都喜歡日本動畫的機器人戰爭,在同班的女同學中算是異類,因此建立兩個人的友誼,後來因為曼婷是重度聽障者,拿下助聽器後,幾乎聽不到外面的聲音,也讓陳育琪開始成為曼婷的「耳朵」。
3年來,陳育琪因為在幫助曼婷的過程中,開始了解到聽障者的需求,為了讓曼婷看懂她的唇語,也學著放慢自己說話的速度,更學會聆聽與分享,兩人在國二時,更相約加入學校的志工社,用自己的力量去幫助更多的人。
陳育琪說,因為自己的個性十分衝動,直到和曼婷當朋友後,才開始改變自己,學會耐心地去聽別人說話,甚至當好友曼婷的耳朵及嘴巴,更開始懂得去關心周遭的身心障礙朋友。
雖然國中畢業後,陳育琪選擇直升揚子高中部,曼婷因喜歡設計,國中畢業後就讀土庫商工廣告設計科,兩人依然藉由部落格聯繫,或利用假日碰面,陳育琪說,因為認識曼婷,她才能改變人生觀及生活態度,希望日後能就讀社工系,協助更多身心障礙的朋友,讓更多的「曼婷」身邊都能有一個「育琪」陪伴。

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如果我沒看錯,照片中的育琪(左)是我退伍後在雲林教書時的學生。印象中她小時候很愛哭、很愛管閒事,也因此常和同學吵架,氣憤之餘還會說出勢不兩立的狠話。沒想到!沒想到!女大十八變,竟有如此驚人的轉變。凡走過必留痕跡,我用google找到一篇她寫的作文,一起貼過來看看!你會想問阿軒貼這兩則新聞到底用意為何?是想沾別人的光嗎?也許吧!不過我有更邪惡崇高的想法。我開始幻想現在這群學生長大以後也會有產生巨大的轉變,像葉品賢將來也許是個文靜的讀書人、鄭鈞云是十大青年楷模、沈育徵是口說好話、心存善念的宗教家。

如果真的可以這樣,我就阿彌陀佛,功德圓滿了!

2009年1月21日 星期三

狼煙!極重要的通知(看到的麻煩轉告)

今天到校整理物品,翻出一疊Robert早就要我發下的通知(囧 !!是我的錯)。
為了怕被滅口報復,所以請看到的同學麻煩通知一下其他同學,尤其幾個家中沒有網路的同學一定要聯絡到。

1.功課:必備單字中6.形容詞、8.常用動詞、9.個人、學校、家庭常用物品 中的所有單字寫五遍

2.單字背誦:5.職業、6.形容詞、7.運動、8.常用動詞、9.個人、學校、家庭常用物品 開學一週立即進行評量,列入平時成績。

3.唸誦部份:第一學期的英文課本中每一課的單字和課文,請配合cd朗讀,開學後同學抽籤挑選一課朗讀,通過者學習護照蓋一個章

麻煩看到或是已經收到訊息的意見迴響的方式留下大名!拜託了!

2009年1月15日 星期四

不知道


看過電影『功夫』吧!男主角阿星每次受了傷,便會找個地方躲起來暗地裡療傷,而回家是我療傷的地方。看到女兒、兒子笑呵呵的嬉鬧,總會讓我忘卻身心的疼痛,以及不堪的時事..
面對眼前一對兒女,身為爸爸的我,不會用言語來訴說我有多愛你們,我的愛表現在全家三餐的溫飽;洗不完的奶瓶;檢查有沒有踢被子….,這些是你們摸不著、也體會不到的地方。儘管如此,我仍舊依循著這樣的模式,一日復一日,希望你們能平平安安、健健康康地長大。
你們年紀還小不知道,為了混一口飯吃,爸比必須忍受學生許多無理的取鬧;你們不知道現實會有多殘酷,好心付出得不到回報是很平常的事;你們也不知道有很多事,其實跟我們想的並不一樣。你們更不知道,如果教書只是為了混口飯吃,那是件多悲哀的事…
雖然很多事你們不知道,別擔心!別人的孩子也不知道...

2009年1月8日 星期四

事實與真相!小學生作業沒寫謊言全紀錄


求學十多年加上教學十年,算算在教育圈子打滾也不下二十年了!經常會遇到學生在我面前扯謊的時候,當下心裡的反應是又好氣又好笑,就好像現在接到詐騙電話一樣,聽她們在電話那頭大費周章講得煞有其事的模樣,我只會在心中冷笑著,深深地為她們的努力與苦心感到不捨。
我把這些常見的謊言公佈出來,最主要想奉勸想用撒謊這招來含混老師的學生們,除了要加強說謊的技巧之外,務必要多點創意。因為老師教書不是一天兩天,更何況也當過學生,算是過來人,那些癟腳的謊話還是省省吧!

謊言1:老師!我的作業寫完了,可是放在家忘記帶了!
事實:有八成的機率可以在他的書包翻到作業本,但絕對是空白沒寫的!

謊言2:老師!我的作業寫完了,到學校竟然被偷不見了!(無辜狀)
事實:沒有白痴會去偷別人的作業,通常是沒寫故意忘記在家裏。

謊言3:老師!我的作業上安親班就寫完了,不過卻忘記帶回家了!
事實:騙安親班老師作業放在學校,騙學校老師作業放安親班!爛招!

謊言4:老師!昨天作業放在學校忘記帶回家!所以沒辦法寫!
事實:因為作業不想寫,所以沒有帶回家!標準的倒果為因!

謊言5:老師!作業出得太難!我都不會寫,所以就沒寫!
事實:錯!錯!錯!因為不想寫,所以作業才太難!那別人有寫是怎樣?天才嗎?

謊言6:老師!昨天我聯絡簿漏抄了作業的項目,所以沒寫?
事實:這招上個禮拜用過了!這招一個月頂多一次!OK!

謊言7:老師!我的作業簿整本不見、丟掉了!怎麼辦?
事實:通常我會給你一本全新的!請你從第一課開始全部重寫,而且限定明天就要交!嘻嘻!沒多久就會聽到作業簿尋獲的好消息!這招屢試不爽!

謊言8:老師!我昨天補習回到家已經快十點了!所以作業沒寫?
事實:線上遊戲掛到十點,補習哪有那麼晚?

謊言9:老師!你作業出太多寫不完啦!人家李志軒老師他們班的作業才一點點!
事實:看!恁老師就是李志軒啦!



騙子一號和騙子二號的由來

2009年1月6日 星期二

李技安抓鬼!!!!











李技安抓鬼!!!! 就是...... 「日子怎麼過」的台語啦!!!