2014年4月8日 星期二

知未來 至未來

明日之於今日是未來,而今日之於昨日也是未來!
在教育這個領域,同樣存在著昨日、今日、明日這三個不同的時間點。站在這三個不同的時間點上,看待教學這件事便有不同的觀感。
孩子之於老師等同昨日之於今日,我們以現在的思維去指導他們面對未來的世界,這是目前教育現場的現況,但我們卻常忘了我們該抱持怎樣的觀點來看待未來的事物演變與進展,是窠臼於過往的經驗,亦是依循著傳統的觀念。就怕直到明日的到來之後才發現眼前的光景竟與現實截然不同,此刻徒呼負負也僅是枉然。
未來想像不僅是學生端的學習,對於教學端的教師而言更是一種思惟模式的改變。當我們站在一個制高的思考點來思索如何解決即將到來各項情境與挑戰,並落實於教學之中,實踐於教學的改變。

7 則留言:

  1. We'll provide the pearltrees.com/ steps as well as the specific link to the file download Check this Website This app is primarily a social networking system Guide to Download Musical.ly Login on Android, iOS Devices & PC based on videos. Now, the app patterns throughout several parts Musically of the globe with over Musically Login million registered customers.

    回覆刪除
  2. 作者已經移除這則留言。

    回覆刪除
  3. 作者已經移除這則留言。

    回覆刪除
  4. also lots a lot more. Downloading from a Mobdro variety of videos is now possible as it goes to your disposal. Website You can subjugate the options and also watch anything online. Mobdro App Download In addition, having it on the hand gadget is like having the globe in your hands.

    回覆刪除